大爱无垠 托起孩子一片天

　　没有慷慨激昂的话语、更没有惊天动地的壮举，她用默默无声的爱，搀扶着儿子战胜病魔坚毅前行；她用春风化雨的爱，指引着学生尽情遨游知识海洋；她用涌泉相报的爱，回馈着社会各界所有至爱亲朋。同时她也用对生活、对生命的热爱，在家庭中、工作中，诠释了中华民族渊远流长的传统美德，朴实、平凡而又那么自然。大爱无垠，她用柔弱的肩膀，扛起了家庭和社会的责任；为患儿、为学生托起了一片蓝天。她就是岳阳楼区枫树小学优秀教师邹伟芳。

　　1994年，大学毕业的邹伟芳来到枫树小学，成为了一名光荣的人民教师。一年后，她收获了爱情的硕果，与她相爱多年的丈夫携手步入了婚姻的殿堂。不久，随着儿子唐铎的出生，初为人母的她和天下所有母亲一样，沉浸在家庭的温馨和幸福之中。那时的她认为自己是天底下最幸福的人。然而，天有不测风云，命运似乎给她们开了一个大大的玩笑，一场无情的大病，将这个新生命带入重重磨难。由于病毒感染，儿子不幸罹患脑瘫。从此，整个家庭踏上了艰辛而又充满爱的历程。

　　由于病毒侵害，儿子唐铎的运功功能基本丧失。半岁了，同龄孩子头立得直直的，小手可以到处抓摸。而孩子全身疲软无力，大人只能用两手托着他的头和腰。因为舌头运动功能严重障碍，孩子吞咽咀嚼都相当困难，每天口水不停地流。每天孩子的饮食，邹伟芳都要用心准备，把饭煮软，把菜垛碎蒸熟。每次喂饭都要费很长的时间，细心地用勺子一小口一小口地喂，而孩子还只能吃一半，流一半。每次大小便，孩子无法用语言表达，只能估摸着时间带他上厕所。上一次厕所，母子俩都满头大汗。即使这样，孩子还是会经常弄脏衣裤，邹伟芳只能默默地流着泪替孩子换洗。夏天还好，如果是冬天，冰冷的水刺得她的手特别疼，而更痛的是她的内心，无以言传的痛苦、绝望、无助，这种现象一直维持到孩子学会说话之前才有所改善。当一个个保姆辞工而去，丈夫又长年在外地工作，她明白，只有她，也只有她自己才能陪着儿子一起成长，什么时候都不能说放弃！

　　唐铎5岁了，仍然不能走路说话，生活完全不能自理。五年来，除了在生活中悉心照料他，她想尽一切办法让孩子感受周围的一切。当孩子扶着椅子学站立时，邹伟芳激动得留下了开心的泪水。邹伟芳利用一切时间给孩子读课外书，说话，陪他看电视，并带他外出。当时她也许并不明白，儿子对知识的领悟正是从这时开始，只是惊喜地发现，孩子识得很多字，尤其对语文的感觉特棒，记忆超群。只教他几次拼音，他就能在电脑上用拼音输入法正确打字出来。孩子高兴异常，因为他终于有自己表达情感的方式了。从五岁开始，唐铎就尝试在电脑上写文章，而且很长一段时间，电脑、手机成了他与人交流的方式。上一年级时，邹伟芳问孩子为什么喜欢教数学的陈老师，他用手机打出一句：因为她的眼睛很漂亮。当时她无比喜悦！罹患重度脑瘫的儿子，居然能用通感的手法表达自己的真情实感，怎不让人振奋？！

　　该上学了，幼儿园不具备接收儿子的条件。邹老师咬咬牙，在学校领导、同事的鼓励帮助下，把儿子带到枫树小学学前班。于是，坐都坐不稳的儿子在大家的鼓励关心下，牵着邹伟芳的手，摇摇晃晃地走进枫树小学，开启了他的学习生涯。开始，唐铎很不愿意，经常会停在半路，向妈妈伸出五个手指，表示他想回五楼的家，但因为邹伟芳的坚持和鼓励、老师的关心，同学的热情，让他慢慢适应并且爱上了上学。

　　唐铎是不幸的，可他又是多么幸运！学校那么多善良的老师、同学给了他无边的呵护，无尽的关爱，更给了邹伟芳一家努力走下去的信念。从孩子六岁起，邹伟芳开始带他去市中医院做针炙、推拿。她要上班，还要带孩子去医院。每天，她都是早早地起床，精心为孩子准备好早餐，榨新鲜果汁或豆浆。吃完早餐，抱着或背着孩子来到学校，把他送进教室，再赶去上课。每节下课铃一响，不管多忙多累，她总会第一时间等在孩子教室门口，等他下课，牵他锻炼，或用大围巾围着他的腰，让他自己学走路。操场上、走廊里，到处都有她们的身影，到处留下她们的足迹，这也成了当年枫树小学一道最美的风景线。中午放学，她抱着孩子回家，买菜做饭。下午，母子俩转两趟公交车再赶到城西的中医院针炙、按摩，来去要整整一下午。唐铎很坚强，针炙后邹伟芳会利用等候按摩的间歇时间给孩子读百科全书，给他讲故事，带他学走路。这样既减轻他的痛苦，又让他增长知识。做完治疗，又转两趟公交赶回家，做晚饭，给孩子洗澡，做家务。这一坚持就是整整四年，风雨无阻，孩子的身体运动功能有较大的改善，可以迈步走几步，可以在邹老师的陪伴下走一段平路，但还是要她在身边不停地鼓励。累了或者路很难走时，她必须抱起孩子。

　　唐铎9岁时，邹伟芳在好心人建议下去了省儿童医院。做了各项检查，医生特意教邹老师做一套操，并在医生指导下，学会了怎样按摩头部，怎样正确按压膝关节、踝关节，锻炼儿子口腔、舌头等部位的肌肉、神经。按医生要求，嘴唇按摩一次200下，头部按压一次200下，舌头按压一次50下，让孩子感觉自己舌头该怎么去动，该怎么去用力。让他体会说话的时候，整个口腔的协调配合。这些按摩每天各两次，她只能利用下午或晚上时间分开来做。一次操做下来，总是满头大汗，全身酸痛，可她必须坚持！两个月后，邹伟芳惊喜地发现，孩子可以爬了，下肢也更有力了。而且还可以开始说话了，尽管含糊不清。邹伟芳坚持教孩子一遍一遍地说，尽量带他多出门，多与别人打招呼。直到今天，唐铎还保持着每天早晨大声读20分钟陌生文章的良好习惯，锻炼自己说话。如今，他说话大为改观，与人交流基本无障碍。

　　除此之外，邹伟芳家还有很多康复锻炼器材。走进她家，迎面看到的就是客厅里的一面大镜子，镜子前有一块平衡板，这是按医生的吩咐准备的。让唐铎专门对着镜子坐，要保持三个90度：脚与地面垂直90度、膝盖以下与膝盖以上部分弯曲90度、身体挺直90度，一次做下来要半个小时左右。经常是，孩子在外面保持坐姿，邹老师在厨房边做家务边大声提醒：唐铎，注意姿势！坚持！或者她陪孩子坐着，带他念《新华字典》，让他看嘴型，再去体会怎么发音。平衡板是为了锻炼孩子的重心，邹老师扶着孩子赤脚踩在平衡板上，左右踩动，双臂尽量伸展，她在后面小心地护着，让孩子体会怎么控制重心。一天两次，每次15分钟。除了这些，捡豆子等锻炼手指的精细动作，每天也是两次。这种机械高强度的训练坚持了3年，一直到孩子小学毕业上中学才中止。

　　整整七年，艰辛的康复之路，邹老师带着儿子收获着成功，也收获着知识。儿子走路更稳了、说话更清楚了、也更阳光，更坚强！

　　学习上，唐铎光听不能写字。从小学一年级到六年级，每天的功课、作业，都要邹伟芳回家辅导。作业由孩子说出来，邹伟芳给他写。用他爸爸的话来说是“唐铎口述，妈妈整理”。为了改变他只会说不能写的窘境，在经过大量的手指锻练后，邹老师决心训练孩子写字。开始是在16K的大硬皮本上面写，一页纸只能写一到两个字，且歪歪扭扭，从左上角写到右下角，一条斜线下来，占了整整两版。为了让孩子改过来，真正学会写好字，邹老师用双手挡住本子的一边，让孩子慢慢把手往上抬，把字写平，写小，然后尽量写在格子里。就这样一本本地练习，许多时候，孩子在客厅里练习写字，妈妈边做家务边大声提醒：儿子，慢点写，一定可以写好的。当唐铎的手指上磨出了厚厚的老茧时，终于可以自己写字了，他也因此更自信了。六年级时全区小学英语抽考，别的学校老师监考、阅卷，他的英语考了96分。这时邹老师知道，她的儿子唐铎在她的陪伴下又一次实现了人生的飞跃。

　　上中学了，由于身体原因，邹老师选择让他到离家最近的北港中学就读。功课很紧，下午也不可能专门做锻炼了。只能让他在生活中锻炼自己，不断地提醒自己，把每一个动作尽量做好，包括自己吃饭、刷牙、穿衣等，向生活自理的目标奋进！邹老师的时间也更紧——每天要比以前多了来回八趟的接送任务：早上送过去，再赶回学校上班，中午接回来吃完饭，休息一下，再送他去学校，再回来，傍晚再去接他回家。学校领导很关心她，完成教学任务后从不要求她坐班，但她觉得时间还是不够。为了不耽误工作，多年来她每天五点半必须起床，开始紧张忙碌的一天。不管春夏秋冬，也不管严寒酷暑。

　　时间的紧迫，更反映在儿子的学业上，儿子的功课必须一门门地给他辅导，帮他学习。为了更好地帮他，邹老师把初中至高中的教材重新学了一遍。孩子虽然能写字，但很慢，很多时候还得邹伟芳帮他写，或者他自己校对答案，勾出重点、难点，她抄完后再用红笔给孩子做笔记，方便他以后复习。

　　唐铎在文科方面很有天赋，这也得益于他多年来大量的课外阅读。也正因如此，他的学习过程无比快乐！用高中英语王老师的话来说：唐铎同学先是让身边的同学认识、接受、认可、再到欣赏。他爸爸也是这样评价他：唐铎，他用自己的努力获得他的社会地位。老师的赏识、呵护，同学的关爱、欣赏，也让他更快乐，更阳光。同时，他也感染了身边更多的人。为了更方便他的学习生活，在当年的病友，原市人大主任李湘岳主任和市教育局领导亲自关怀下，2012年唐铎被特招进入市十四中，邹伟芳也在十四中边租房，与他一起生活学习，圆满完成高中学业，顺利拿到高中毕业证。2015年5月，他被市十四中评为“优秀共青团员”。6月份，顺利参加高考，并进入湖南理工学院深造。同时，他充分利用暑假大量闲暇时间，训练自己单独外出的能力：独自进行爬山等户外活动，或者独自乘车去市图书馆看书、借书等。这也是这些年来，邹伟芳最轻松的假期，不再需要帮他学习做作业，不再需要陪他外出。现在，儿子生活基本能自理，可以与人正常交流。

　　21年来，邹伟芳的内心终于有被解放的幸福感觉。21年来，她与儿子承受着常人无法想像的艰辛与苦难，却收获着生活的成功与喜悦，收获着幸福与尊重！坚持，是她们母子俩21年来生命的全部内容，全部信念！她感激生活！是它，给了她们不一样的人生，不一样的幸福！邹伟芳坚信，阳光、坚毅的唐铎明天会更独立、更美好！她说要感激所有关心、爱护她们的善良的人们！因为你们，她们才走到今天！

　　2015年邹伟芳老师被评为“岳阳楼区第七届道德模范”，2017年被评为“岳阳市第六届道德模范”，2018年被评为“湖南好人”。不抛弃，不放弃，让重度脑瘫的患儿成长为一名全面发展的大学生，邹伟芳用自己的坚持诠释了一名伟大母亲的胸怀，彰显了人性的光辉，为“爱亲”写下了最美的注脚。（岳阳文明网）