平江县思源实验学校:生动践行“双减”政策，让“后浪”更有“后劲”

　　学生阶段是良好习惯养成的关键期，是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。尤其是校园中低年龄段的莘莘学子，更应该重视习惯培养。“双减”政策的出台，赋予了新学期截然不同的意义，对“新”的诠释，不仅是焕然一新的校园，更有“双减”政策下，孩子们快乐、健康的校园生活。一起来看看思源学子们快乐的生活和成长的足迹吧！

有趣的“叠被子”大赛。图片来源：平江县思源实验学校

思源学子积极参与“叠被子”比赛中。图片来源：平江县思源实验学校

　　当下“双减”政策明确提出学校和家长要引导学生“从事力所能及的家务劳动”；提高课后服务质量，“开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动”。平江思源实验学校在“双减”新学期，将特色劳动素养教育结合进“4+2”课后服务，开创了丰富多彩的拓展课程。一直以来根据年级采用分层分级进行“扫、擦、理、洗、烹、缝”等劳动体验和技能的学习，让劳动教育潜移默化地融入孩子们地学习生活中。

看我亲手制作的“竹节人”。图片来源：平江县思源实验学校

“竹节人”比武擂台好不热闹。图片来源：平江县思源实验学校

　　课后作业遇上“双减”

　　国庆长假期间平江县思源实验学校六年级组老师根据语文教材上一篇课文《竹节人》，给学生们布置了一份特殊的作业——亲手制作“竹节人”。孩子们通过参与制作体会到参与动手的快乐同时进一步加深对课文的理解。

　　在同学们把竹节人做出来后，老师拍摄了一段竹节人视频分享到朋友圈，没想到受到老师、同学家长的疯狂转发，不少家长感叹道：“怀念过去的童年时光。”课文变成生活中的剧本，让孩子们通过课内的学习找到课外的兴趣，让他们在动手制作的过程中体验其中的乐趣，可以极大地提升他们的阅读能力，激发学习语文的兴趣。

主题班会上师生家常话“双减”。图片来源：平江县思源实验学校

　　主题班会遇上“双减”

　　为了提高该校班主任育人整体水平，增强教育实效性和针对性，切合国家教育部“双减”工作、教师立德树人、五育并举工作精神，思源学校特开展了本年度校内班主任基本功之主题班会赛课活动。

　　四年级的张丽华老师很有针对性的上了一节班会课——《我想更懂你》。课堂上，孩子们积极参与，踊跃发言，并在老师精心设计的环节中，懂得了父母之爱。一张张精美的亲子卡绘制，传达了他们最纯真、最美好的情感。五年级徐思老师和同学们闲话最新的双减政策与孩子们的利益关系。在家常话里，孩子们自主发现问题、积极参与互动，在一次次交流中，明白了“双减“的利弊，懂得处理学习和休闲的关系。六年级的田滔滔老师激情澎湃的宣讲声中孩子们感同深受、热血沸腾纷纷表达了自己对抗疫英雄的赞美。

平江县思源实验学校小学部六年级的同学们照例在晚自习时间集体观看《新闻联播》。图片来源：平江县思源实验学校

　　收看央视《新闻联播》一方面有利于提高学生的语文素养，如说好普通话、读好新闻稿、写好议论文等，同时为学校道德与法治课推波助澜；另一方面又有利于培养学生心系国家、放眼世界的情怀，帮助其拓展视野、提升格局，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。一举多得，何乐而不为？”平江县思源实验学校德育处校长说。（岳阳文明网综合 通讯员 李德 黄潇）